江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開(kāi)學(xué)時(shí)間規(guī)定

更新：2023-09-20 19:07:38 高考升學(xué)網(wǎng)

一、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無(wú)公布，大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開(kāi)始，各地的學(xué)校開(kāi)始放假，元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū)，有時(shí)持續(xù)約45天，在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。

二、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院最新消息資訊

12月24日下午，我校在圖書(shū)館第一會(huì)議室組織召開(kāi)2021年度教學(xué)工作會(huì)，為加強(qiáng)與駐點(diǎn)醫(yī)院的聯(lián)系和互動(dòng)交流，本次教學(xué)工作會(huì)采用線上線下的方式，邀請(qǐng)了14家駐點(diǎn)醫(yī)院線上參與。出席本次教學(xué)工作會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：校黨委書(shū)記曾慶琪，校黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)時(shí)玉昌，校黨委委員、副院長(zhǎng)繆文玲，浦口區(qū)中醫(yī)院科教科科長(zhǎng)熊燕，浦口區(qū)中心醫(yī)院科教科副科長(zhǎng)曹麗華，14家駐點(diǎn)醫(yī)院的科教科領(lǐng)導(dǎo)和班主任，校本部各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、專業(yè)帶頭人等共100多人。

會(huì)上，曾慶琪書(shū)記對(duì)駐點(diǎn)醫(yī)院對(duì)我校教學(xué)工作的支持表示感謝，對(duì)全體一線教師一年以來(lái)的辛勤付出表示肯定。他指出：教書(shū)育人是一項(xiàng)神圣而光榮的工作，每一位教師都應(yīng)修身立德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生，擔(dān)當(dāng)起人類靈魂工程師的職責(zé)使命，希望大家共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)邁向新臺(tái)階。分管教學(xué)的繆文玲副院長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)人員尤其是駐點(diǎn)教學(xué)醫(yī)院的管理和老師一年來(lái)的辛勤付出表達(dá)了由衷的感謝，勉勵(lì)大家繼往開(kāi)來(lái)，改革創(chuàng)新，進(jìn)一步在內(nèi)涵建設(shè)上多下功夫，在高質(zhì)量建設(shè)上再立新功。

教務(wù)處方明明處長(zhǎng)代表教務(wù)處做了教學(xué)年度工作報(bào)告，從2021年度教學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、高質(zhì)量發(fā)展工作、特色亮點(diǎn)工作和存在的問(wèn)題四大方面回顧總結(jié)了一年以來(lái)的教學(xué)運(yùn)行情況，具體包括課務(wù)管理、考務(wù)管理、教材管理、成績(jī)管理、學(xué)籍管理、設(shè)備管理、試劑耗材、校外實(shí)習(xí)基地等內(nèi)容；對(duì)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題也進(jìn)行了通報(bào)，并提出相應(yīng)整改措施。隨后，教務(wù)處王莉副處長(zhǎng)對(duì)2022年度教學(xué)任務(wù)安排進(jìn)行了具體部署和安排。

時(shí)玉昌院長(zhǎng)對(duì)本次教學(xué)工作會(huì)進(jìn)行總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面：一是教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，將質(zhì)量提升融入教學(xué)全過(guò)程；二是每位教育工作者都需認(rèn)真考慮“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，尤其“怎樣培養(yǎng)人”對(duì)于今天線上線下教育一線的老師們更值得深思。通過(guò)自身學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)教學(xué)能力；學(xué)科帶頭人、教學(xué)負(fù)責(zé)人要組織教師走出去，在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)借鑒他人優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處；學(xué)以致用，多思考多琢磨如何將所學(xué)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中。通過(guò)這些方法，可以增強(qiáng)教育者自身領(lǐng)悟力、判斷力、執(zhí)行力，從而提升“培養(yǎng)人”的能力。三是要不斷確立新目標(biāo)，甚至是超常規(guī)的目標(biāo)，在縱向橫向?qū)Ρ戎斜M全力完成目標(biāo)任務(wù)，突破創(chuàng)新。而后，他對(duì)駐點(diǎn)教學(xué)醫(yī)院和學(xué)校所有老師的辛勤耕耘表示感謝，并希望大家全身心投入教育教學(xué)工作，共同努力，進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。