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黑龍江外國語學(xué)院寒假放假時間暫無公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個月。
2021年11月21日,以“寫習(xí)語金句,筑青春夢想”為主題的黑龍江省首屆高校日語專業(yè)手抄報比賽線上頒獎典禮在騰訊會議隆重舉行。本次比賽由中國日語教學(xué)研究會黑龍江省分會、黑龍江外國語學(xué)院東語系、哈爾濱師范大學(xué)東語學(xué)院主辦,黑龍江外國語學(xué)院東語系承辦。此次大賽旨在提升學(xué)生專業(yè)能力的同時,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,堅定理想信念,使之志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。
黑龍江省首屆高校日語專業(yè)手抄報比賽自10月1日啟動以來,省內(nèi)11所高校共同參與,歷時近兩個月,經(jīng)過校園初賽、決賽兩個環(huán)節(jié),在2021年11月21日迎來本次比賽的頒獎典禮。黑龍江外國語學(xué)院黨委副書記、副校長楊富林,黑龍江外國語學(xué)院教學(xué)副校長白文昌,教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、日語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員劉利國教授,北京大學(xué)日語系滕軍教授,原中國日語教學(xué)研究會副會長、解放軍信息工程大學(xué)孫成崗教授,中國日語教學(xué)研究會黑龍江分會會長、哈爾濱師范大學(xué)東語學(xué)院院長王琪教授,中國日語教學(xué)研究會黑龍江分會副會長、黑龍江大學(xué)東語學(xué)院院長孫穎教授,中國日語教學(xué)研究會黑龍江分會理事、哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院日語系主任楊蔭副教授,齊齊哈爾大學(xué)外國語學(xué)院院長王云副教授,黑龍江外國語學(xué)院東語系黨總支書記馬憲敏教授,黑龍江廣播電視臺國際傳播部主任張玉春,埃森哲信息技術(shù)有限公司HR李敬瑤經(jīng)理以及黑龍江省11所參賽高校的日語專業(yè)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師、獲獎學(xué)生160余人參加了本次頒獎典禮,同時進(jìn)入會場的還有關(guān)注本次賽事的黑龍江省其它高校日語專業(yè)師生,頒獎典禮由黑龍江外國語學(xué)院東語系教學(xué)主任楊永娟教授主持。
他表示,2021年,黑龍江外國語學(xué)院被黑龍江省教育廳授予《《談治國理政》“三進(jìn)”工作試點(diǎn)單位,此次日語專業(yè)首屆手抄報比賽確定“寫習(xí)語金句,筑青春夢想”為主題,選擇以《談治國理政(日文版)》篇章中的文章之一《在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想》為載體,把“”融入日語專業(yè)學(xué)生競賽中,有利于在夯實(shí)學(xué)生外語能力的同時,鑄牢其理想信念之基,提高用外語講好中國故事的能力。同時也是推進(jìn)《談治國理政》多語種版本進(jìn)高校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂(“三進(jìn)”)的一次成功嘗試,推動了日語學(xué)科從“專業(yè)傳授” 向 “價值塑造” 轉(zhuǎn)型。此次活動達(dá)到了育才與育人的目的,既為同學(xué)們提升了專業(yè)能力,又是一次成功的課程思政,此次大賽讓學(xué)生們堅定了理想信念、提升了品德修養(yǎng)、增強(qiáng)了綜合素質(zhì)。
本次比賽省賽環(huán)節(jié)共收到來自11所高校的22幅作品,大賽組委會邀請國內(nèi)知名專家滕軍教授、孫成崗教授做評委,采取全匿名方式進(jìn)行評審,共評出特等獎4項(xiàng)、一等獎7項(xiàng)、二等項(xiàng)11項(xiàng)。黑龍江外國語學(xué)院東語系三個團(tuán)隊(duì)共4名學(xué)生參賽并獲得了佳績:2021級于馨杰獲大賽一等獎;2021級李牧桐、王娜團(tuán)隊(duì)獲大賽一等獎;2019級段正婷獲大賽二等獎。
隨后,滕軍、孫成崗兩位教授從作品的配圖色彩、版面設(shè)計、元素選用、字跡等方面對作品進(jìn)行綜合點(diǎn)評,他們表示本次大賽作品一是體現(xiàn)了設(shè)計者對文章主題的理解;二是版面美觀,標(biāo)題與內(nèi)容密切相關(guān),圖文并茂;三是有相當(dāng)一部分作品硬筆書法可圈可點(diǎn)。在對作品進(jìn)行肯定的同時,兩位教授也指出了相應(yīng)不足,一是日語的書寫習(xí)慣與書寫規(guī)則,與漢語的書寫習(xí)慣不同,日語書寫段前空一格,無論漢語還是日語,豎寫時都是從右向左書寫。二是小標(biāo)題設(shè)置要表達(dá)準(zhǔn)確,避免用詞錯誤。三是要提高自己的硬筆書寫能力,把字練好。四是要處理好形式與內(nèi)容的關(guān)系。
兩位教授對本次比賽給出了高度的評價,他們表示此次的手抄報大賽非常成功,這樣的活動,非常有意義,既能助力高校學(xué)子的日語學(xué)習(xí),也能加深對重要講話精神的理解,從中吸取營養(yǎng),使廣大高校學(xué)子的青春充滿激情奮斗和頑強(qiáng)拼搏,給未來留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。他們希望黑龍江省日語專業(yè)的廣大學(xué)子在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,以朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、自強(qiáng)不息的意志品格,充分運(yùn)用自己的聰明才智,發(fā)揮更大的作用,創(chuàng)造更新的輝煌。
黑龍江省日語教研會會長、哈爾濱師范大學(xué)東語學(xué)院王琪院長代表主辦方單位進(jìn)行致辭。
她指出,本次比賽獲獎作品完美的做到了2020年教育部出臺的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》中的要求。一是精準(zhǔn)的日語拼讀書寫,體現(xiàn)了選手扎實(shí)的專業(yè)能力;二是獨(dú)特的審美和藝術(shù)設(shè)計,體現(xiàn)了選手深厚的人文素養(yǎng),三是正確的價值觀和民族立場,體現(xiàn)了選手的中國情懷與國際視野。她表示新的時代,對傳統(tǒng)日語專業(yè)教學(xué)提出了新的要求和命題,也為日語專業(yè)的發(fā)展提供了很多新的機(jī)遇,中國高校日語專業(yè)教育教學(xué)迎來了新的轉(zhuǎn)型期,中國日語教學(xué)研究會黑龍江分會在今后的工作中會繼續(xù)策劃舉辦一系列能夠體現(xiàn)專業(yè)特色和時代精神的活動,與各位同仁、師生一道,共同探索我省高校日語專業(yè)的改革發(fā)展之路。
黑龍江外國語學(xué)院東語系黨總支書記馬憲敏教授代表承辦單位進(jìn)行致辭。她表示本次大賽是信息化時代學(xué)生跨校比賽形式改革的一次重要探索,主題顯明,特色突出。一是堅持立德樹人。通過專業(yè)語言用“寫習(xí)語金句”的形式,達(dá)到“筑青春夢想”的目的。通過書寫習(xí)語金句,引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊,牢記歷史使命,激勵學(xué)生奮進(jìn);二是堅持協(xié)作共享。由中國日語教學(xué)研究會黑龍江省分會、黑龍江外國語學(xué)院東語系、哈爾濱師范大學(xué)東語學(xué)院等多家單位牽頭,形成了全省11所高校參與的協(xié)同推進(jìn)模式。加強(qiáng)了跨校、跨地域的學(xué)科交流,推動了各校日語專業(yè)的互聯(lián)互通、共建共享;三是堅持組織到位。不論是初賽的組織,還是在作品評選、大賽點(diǎn)評環(huán)節(jié),各專業(yè)均由國家一流專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教學(xué)名師擔(dān)任,確保比賽組織上有秩序、質(zhì)量上有水平;四是堅持形式創(chuàng)新。充分運(yùn)用信息技術(shù),突破了時空限制、高效便捷、形式多樣,“線上+線下”結(jié)合的比賽、頒獎模式,形成了跨校比賽的新思路、新方法和新模式。
會議最后,埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司HR李敬瑤經(jīng)理代表支持單位代表進(jìn)行致辭。他表示埃森哲信息技術(shù)有限公司非常有幸成為本次比賽的支持單位,通過作品能看到學(xué)生們“動腦想、動筆寫、動手畫”創(chuàng)造過程,能體會到他們深入的學(xué)習(xí)了“習(xí)語金句”,并深刻理解了鼓勵青年學(xué)生要“筑青春夢想”的內(nèi)涵,能充分感覺到參賽學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)能力以及厚重的家國情懷。
本次比賽有效地提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促教的目的,用跨校舉辦專業(yè)學(xué)科競賽的形式為當(dāng)代學(xué)生樹立正確價值觀及民族立場。體現(xiàn)了黑龍江省高校日語專業(yè)教師“不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命”的精神,真正做到了“以學(xué)生為中心”。比賽通過抄錄習(xí)語金句,來提高自身的認(rèn)知與覺悟,是一次極為成功的嘗試!办o下心來書寫,沉下心去感悟”,所書寫的不僅是一段話,而是一種歷史邏輯的積淀,從金句中汲取營養(yǎng)、增長智慧,提高自身所學(xué)。將這種精神潛移默化的植根于中、具體落實(shí)到行動上,增強(qiáng)“學(xué)動力”,促進(jìn)“高發(fā)展”,成為符合當(dāng)下時代需求的人才。
省內(nèi)各高校對首屆日語專業(yè)手抄報比賽指導(dǎo)教師感言
【哈爾濱師范大學(xué)東語學(xué)院蔡雨】哈爾濱師范大學(xué)日語系接到以“寫習(xí)語金句,筑青春夢想”為主題的黑龍江省首屆高校日語專業(yè)手抄報比賽的通知后,積極響應(yīng),在學(xué)院內(nèi)舉辦了1-4年級的手抄報海選比賽,有200余名同學(xué)積極報名參賽,經(jīng)過認(rèn)真、公正地評審,在眾多優(yōu)秀作品中選拔出2組代表哈師大參加了全省比賽,最終喬羽謙、張雨晴兩位同學(xué)共同創(chuàng)作的作品榮獲了特等獎,梁鈺卓、張爍、宋佳鑫三位同學(xué)共同創(chuàng)作的作品榮獲了二等獎!皣裰,文以化之;國家之神,文以鑄之!贝舜位顒拥拈_展,使哈師大日語系的學(xué)生們深入學(xué)習(xí)了“習(xí)語金句”,深刻理解了鼓勵青年學(xué)生要“筑青春夢想”的內(nèi)涵,對引導(dǎo)學(xué)生堅定信念、勵志刻苦學(xué)習(xí)、積極投身實(shí)踐、樹立正確的三觀有著重要意義。
【黑龍江大學(xué)東語學(xué)院張立偉】黑龍江大學(xué)東語學(xué)院在收到大賽的通知后,我院積極組織日語系學(xué)生參加,在眾多優(yōu)秀參賽作品中,從書寫能力、版面設(shè)計、課程思政等方面綜合評選,推送優(yōu)秀作品參加大賽省賽環(huán)節(jié)。其中劉翌婷、高思琪以及宛寧莎三位同學(xué)的作品都能充分反映出當(dāng)代大學(xué)生積極、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。在日常教學(xué)中,黑龍江大學(xué)東語學(xué)院也把思政教育引入課堂,在教好學(xué)生專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,也注重培養(yǎng)學(xué)生作為、接班人的責(zé)任感與使命感,旨在為社會培養(yǎng)專業(yè)知識扎實(shí)、社會責(zé)任感強(qiáng)的專業(yè)人材。
【哈爾濱工業(yè)大學(xué)日語系楊蔭】哈爾濱工業(yè)大學(xué)日語系平時注重對學(xué)生日語綜合能力的培養(yǎng)和提高,在日語教學(xué)中,除注重技能培養(yǎng)外,還要求學(xué)生規(guī)范發(fā)音、規(guī)范書寫。在接到此次“寫習(xí)語金句,筑青春夢想”高校日語專業(yè)手抄報比賽通知后,日語系積極號召和組織學(xué)生踴躍報名,并選拔出兩個團(tuán)隊(duì)參加比賽。最終能取得一個特等獎、一個二等獎的成績,和我們平時的教學(xué)以及學(xué)生個人的能力是分不開。另外,我們還把思政元素融入日語教學(xué),如用日語書寫、日語朗讀、翻譯紅色故事,從而培養(yǎng)學(xué)生愛國精神和家國情懷,鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)科競賽。
【東北林業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院姚曉麗】東北林業(yè)大學(xué)日語系旨在培養(yǎng)具有日語綜合應(yīng)用能力的復(fù)合型人材,注重學(xué)生聽說讀寫譯技能的均衡發(fā)展。收到“寫習(xí)語金句,筑青春夢想”為主題的黑龍江省首屆高校日語專業(yè)手抄報比賽通知后,日語系積極組織同學(xué)報名參賽,得到了全系學(xué)生的積極響應(yīng)。同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了“習(xí)語金句”,充分發(fā)揮了想象力及美術(shù)、書法等特長。在本次比賽中,吳佩辰、吳展藝、李舒揚(yáng)三位同學(xué)共同創(chuàng)作的作品榮獲特等獎,劉秋宏、杜采陽兩位同學(xué)共同創(chuàng)作的作品榮獲二等獎。展示了我校日語專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的日語基本功和多才多藝的風(fēng)采。我校外國語學(xué)院積極開始思政課程建設(shè),開展“雙語”讀四史及日語書法比賽等活動,引領(lǐng)全體青年聆聽時代強(qiáng)音、厚植愛黨愛國情懷。
巴中幼兒園小學(xué)初中
時間:2023-09-19 22:0:33達(dá)州幼兒園小學(xué)初中
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