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教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

更新:2023-09-14 10:00:37 高考升學(xué)網(wǎng)

教育類(lèi)有什么專(zhuān)業(yè)

教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要有教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、體育教育、特殊教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、美術(shù)教育、早期教育、歷史教育、語(yǔ)文教育等。

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近年來(lái),教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率在95%左右,很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師,按照職業(yè)類(lèi)型分,教師可分為講授型和非講授型兩種類(lèi)型,平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說(shuō)的站在三尺講臺(tái)上的老師,目前很多國(guó)內(nèi)中小學(xué)對(duì)教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對(duì)教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專(zhuān)業(yè)仍然是碩士,相對(duì)前幾年而言,就業(yè)的門(mén)檻高了。

教育學(xué)就業(yè)前景還不錯(cuò),招老師一般都要教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)的,語(yǔ)數(shù)外需求最大,其他理化生也不錯(cuò),文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競(jìng)爭(zhēng)稍微小些.在國(guó)家越來(lái)越重視科教的背景下,可以說(shuō)教師的前景很不錯(cuò),而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假,當(dāng)然了,如果想靠當(dāng)教師大富大貴么有點(diǎn)難。

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教育學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

一、普通高校

這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

二、中小學(xué)校

現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開(kāi)展得轟轟烈烈,具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來(lái)越多教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)校,今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)崗位的現(xiàn)象。

三、特殊教育機(jī)構(gòu)

這是特殊教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

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時(shí)間:2024-04-17 02:0:38