考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對重慶旅游職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析重慶旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對重慶旅游職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、重慶旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

重慶旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于市政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是重慶旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：重慶旅游職業(yè)學(xué)院成立于2010年3月，是重慶市人民政府設(shè)立、教育部備案的一所公辦高職院校。學(xué)院地處“中國峽谷城 武陵會客廳”重慶市黔江區(qū)，校園占地312畝，校舍面積14萬余平方米�，F(xiàn)有教職工400余人，其中有博士、碩士學(xué)位240余人，國家、市級工藝美術(shù)大師、非遺傳承人、高技能人才50余人。學(xué)院面向中西部12個省、自治區(qū)、直轄市招生，在籍學(xué)生7000余人。學(xué)院以，堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報注意事項(xiàng)指南

如何參考以往歷史數(shù)據(jù)來選報志愿？我們給您幾條建議：

1、先弄清自己可以填幾個志愿

無論是批次合并還是取消批次，都會對考生填報志愿產(chǎn)生一定影響，而志愿設(shè)置等變化更為明顯。以河南和北京本科二批、三批合并為例。

河南省之前本科二、三批次都可填報1-6所高校志愿，2017年本科二、三批合并后，二批可填報1-9所高校志愿，每個學(xué)校志愿可填1-5個專業(yè)和是否同意調(diào)劑專業(yè)。

北京市本科二批志愿設(shè)置也有所增加，今年本科二批可填報10所平行志愿高校，每所志愿高校設(shè)置6個志愿專業(yè)及是否服從院校專業(yè)調(diào)劑。批次合并后，本科二批志愿院校數(shù)量增加，考生可選擇的院校、專業(yè)也相應(yīng)增加。

除了搞清楚自己可以填報幾所高校、幾個專業(yè)以外，還要知道你的填報科類、填報時間、填報方式和錄取規(guī)則。不同志愿的填報時間也是不一樣的，考生要弄清楚你屬于哪一類，在什么時間段填報等。

所以，建議今年志愿設(shè)置有調(diào)整省份的考生，一定要先弄清你省的填報政策和志愿設(shè)置情況，認(rèn)真閱讀當(dāng)年本省公布的《普通高等學(xué)校招生錄取工作意見》和填報志愿辦法。

2、無二本線可參考與一本的線差

弄清楚政策以后，第二步就是找準(zhǔn)自己的定位。如何找定位可能每人方法不同，以往最常用的方法就是線差法和排位法。在咨詢會上經(jīng)常能聽到，招辦老師說：“我校錄取線在二本線上30分……”其實(shí)這就是線差法，錄取線和批次線比較得出的分值。

二三本合并以后，由于批次線變化和院校的增加，往年的分?jǐn)?shù)線失去了參考價值。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分?jǐn)?shù)下降，對于往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響。那么，這部分學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢？其實(shí)，線差法還是可以用的，二本線雖然沒有了，但是一本線還在。

考生在報考時，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差，也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分，二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。

3、參照學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和錄取排名

另一種方法就是排位法，也就是通常大家說的知分、知位。知分很簡單，現(xiàn)在大家在填報志愿的時候都已經(jīng)知道了高考成績。知位指的是在高考成績公布的同時，各省招辦官方網(wǎng)站上公布的考生“一分一段”表。表內(nèi)對每一個分?jǐn)?shù)段上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一個知位，就是要參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)和錄取的大概位次。

具體怎么操作呢？例如你今年在全省排在5000名左右，就可以看看去年5000名上下的考生，都是被哪些學(xué)校錄取的。反之也適用，比如你想報考哪所大學(xué)，就可以看看以往該校錄取的學(xué)生，都是集中在什么位次。

舉個例子，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在京本科二批文科排名4201，理科二批排名15818左右的考生都比較有希望被錄取。

在填報志愿時若結(jié)合上述兩種方法，知分、知線、知位勝算更大。也就是說對照學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和錄取排名，結(jié)合批次線分差來選擇目標(biāo)高校。同樣舉例說明，北京印刷學(xué)院本科二批的錄取分?jǐn)?shù)，往年一般在一本線下30分左右，文科名次大概是在6200名以內(nèi)，理科名次大概在21000以內(nèi)。以此對照一個學(xué)校，看三年的錄取情況，如果你的分?jǐn)?shù)、排名都符合，報考就比較穩(wěn)妥了。

3、重慶旅游職業(yè)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	專科	236	63350
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	專科	209	82476
2022	山東		2段	319	515325
2021	山東		2段	282	505458
2020	山東		2段	266	502577
2022	河南	理科	�？�	325	426019
2021	河南	理科	�？�	210	456186
2020	河南	理科	�？�	278	411657
2019	河南	理科	�？�	161	407230
2022	河南	文科	�？�	320	251735
2021	河南	文科	�？�	261	281858
2020	河南	文科	�？�	231	326617
2019	河南	文科	專科	212	278016
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	302	112758
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	307	135439
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	399	90847
2020	湖北	理科	�？�	214	183689
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	243	105887
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	365	117496
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	305	234274
2019	廣西	理科	專科	289	158077
2022	廣西	文科	�？�	276	133836
2021	廣西	文科	�？�	200	131276
2020	廣西	文科	專科	270	109886
2019	廣西	文科	�？�	264	104157
2022	重慶	歷史	專科	298	63520
2021	重慶	歷史	�？�	334	71775
2022	重慶	物理	專科	350	101774
2021	重慶	物理	�？�	210	98871
2020	重慶	理科	�？�	185	113349
2019	重慶	理科	專科	199	111575
2020	重慶	文科	�？�	181	74708
2019	重慶	文科	�？�	191	72348
2022	四川	理科	�？�	311	259269
2021	四川	理科	專科	252	250325
2020	四川	理科	�？�	158	260295
2019	四川	理科	專科	209	256186
2022	四川	文科	�？�	362	151293
2021	四川	文科	�？�	357	147712
2020	四川	文科	�？�	368	137105
2019	四川	文科	�？�	338	159747
2022	貴州	理科	�？�	314	170029
2021	貴州	理科	�？�	320	168388
2020	貴州	理科	�？�	340	169607
2019	貴州	理科	�？�	323	169658
2022	貴州	文科	�？�	408	82027
2021	貴州	文科	�？�	416	81338
2020	貴州	文科	�？�	410	86124
2019	貴州	文科	專科	395	85371
2022	云南	理科	專科	386	126342
2021	云南	理科	專科	358	137525
2020	云南	理科	專科	387	124275
2019	云南	理科	專科	358	130042
2022	云南	文科	專科	451	77025
2021	云南	文科	�？�	433	81079
2020	云南	文科	專科	437	72136
2019	云南	文科	專科	424	77651
2022	甘肅	理科	專科	225	110492
2021	甘肅	理科	�？�	314	93126
2020	甘肅	理科	�？�	176	123318
2019	甘肅	理科	專科	189	132251
2022	甘肅	文科	專科	291	67941
2021	甘肅	文科	專科	215	81081
2020	甘肅	文科	�？�	262	82338
2019	甘肅	文科	�？�	249	80044
2022	青海	理科	�？�	254	27126
2021	青海	理科	專科	175	30254
2022	青海	文科	�？�	216	15949
2021	青海	文科	�？�	188	16778
2020	青海	文科	�？�	239	10172

4、重慶旅游職業(yè)學(xué)院屬性

重慶旅游職業(yè)學(xué)院	重慶旅游職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	2010年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	其他
	率屬于	市政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	專科
	省/市	重慶
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.cqvit.com/index.asp
	招生電話	["023-85086111","85086683"]
	招生網(wǎng)址	http://www.cqvit.com/html/12/Index.shtml

5、重慶旅游職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

重慶旅游職業(yè)學(xué)院成立于2010年3月，是重慶市人民政府設(shè)立、教育部備案的一所公辦高職院校。學(xué)院地處“中國峽谷城 武陵會客廳”重慶市黔江區(qū)，校園占地312畝，校舍面積14萬余平方米。現(xiàn)有教職工400余人，其中有博士、碩士學(xué)位240余人，國家、市級工藝美術(shù)大師、非遺傳承人、高技能人才50余人。學(xué)院面向中西部12個省、自治區(qū)、直轄市招生，在籍學(xué)生7000余人。學(xué)院以，堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“為每個學(xué)生的人生出彩創(chuàng)造機(jī)會”的職教理念，堅(jiān)持“把握‘四為服務(wù)'，推進(jìn)依法治校，彰顯旅游特色”的辦學(xué)思路，秉承“修己明志，精藝濟(jì)用”的校訓(xùn)精神，嚴(yán)格實(shí)施“有健康身心、有文化底蘊(yùn)、有精湛技藝、有創(chuàng)新精神、有發(fā)展?jié)撃堋钡摹拔逵小比瞬排囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)深化“1+X”證書制度，文化育人特色鮮明。學(xué)院按照以旅游大類為主體、以民族文化為特色、以智慧旅游為支撐的專業(yè)建設(shè)思路，建有“工商與旅游管理、藝術(shù)與文化旅游、外國語與涉外旅游、財經(jīng)與旅游商貿(mào)、智能制造與旅游交通、大數(shù)據(jù)與智慧旅游”6大專業(yè)群，開設(shè)旅游管理、酒店管理等28個專業(yè)，涵蓋“吃、住、行、游、購、娛”旅游全要素。其中，酒店管理、旅游管理為市級骨干專業(yè)，工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)是“首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”。學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)中心工作，以質(zhì)量，以改革為動力，持續(xù)落實(shí)“八個多元一體”舉措，深化內(nèi)涵建設(shè)，文旅人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)資源庫成為全市唯一的“旅游類”專業(yè)教學(xué)資源庫；旅游管理專業(yè)立項(xiàng)重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)項(xiàng)目；《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》評為“重慶市精品在線開放課程”“線上線下混合式一流課程”；《中國旅游地理》被評為市級重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)教材。近五年來，學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得國賽一等獎5項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)，三等獎15項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。學(xué)院圍繞服務(wù)“大文旅”和“渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)”，創(chuàng)造性推進(jìn)民族文化傳承創(chuàng)新與文旅人才培養(yǎng)的深度融合。以民族技藝傳習(xí)創(chuàng)新中心、非遺美食工坊、民族表演藝術(shù)展演中心、民族傳統(tǒng)體育示范基地、民族文化講堂等平臺為依托，設(shè)立有11個傳習(xí)室、1個文旅商品創(chuàng)意設(shè)計(jì)室、6個國家級非遺美食大師工作室、50個美食工坊，組建民族表演藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，傳承和發(fā)展民族文化。學(xué)院被授予全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練示范基地、全國民族特色工藝品技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、重慶工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地及渝東南中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學(xué)旅行基地，是重慶市工藝美術(shù)協(xié)會副會長單位。面向未來，學(xué)院將按照對重慶“兩點(diǎn)”定位和“兩地”“兩高”目標(biāo)和“四個扎實(shí)”工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家有關(guān)職業(yè)教育工作部署，致力打造西部地區(qū)旅游人才培養(yǎng)的重要基地、渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)的重要窗口、民族文化傳承的重要載體，著力提高學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，建設(shè)旅游行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用創(chuàng)新型院校。（以上數(shù)據(jù)截至2021年9月）

2023年重慶縣高考成績今日幾點(diǎn)出來,什么時候可以查詢

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重慶高考成績幾點(diǎn)可以查2023年成績公布時間

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2023年重慶高考分?jǐn)?shù)線什么時候出來,今天幾點(diǎn)公布

6、重慶旅游職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

重慶旅游職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有商務(wù)英語、旅游英語、學(xué)前教育、音樂表演、舞蹈表演、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、民族傳統(tǒng)技藝、金融科技應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析、移動商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、園林技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、中西面點(diǎn)工藝、西式烹飪工藝、導(dǎo)游、旅游管理、智慧景區(qū)開發(fā)與管理、定制旅行服務(wù)與管理、茶藝與茶文化、空中乘務(wù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、智能控制技術(shù)、機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)

重慶旅游職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
外國語與涉外旅游系（國際合作與交流中心）	商務(wù)英語	�？�
	旅游英語	�？�
藝術(shù)與文化旅游系	學(xué)前教育	�？�
	音樂表演	專科
	舞蹈表演	�？�
	工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)	�？�
	民族傳統(tǒng)技藝	�？�
財經(jīng)與旅游商貿(mào)系	金融科技應(yīng)用	�？�
	統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析	�？�
	移動商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計(jì)	�？�
	園林技術(shù)	�？�
大數(shù)據(jù)與智慧旅游系（新華三大數(shù)據(jù)學(xué)院）	網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	�？�
酒店管理系	烹飪工藝與營養(yǎng)	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	�？�
	中西面點(diǎn)工藝	�？�
	西式烹飪工藝	�？�
旅游管理系	導(dǎo)游	專科
	旅游管理	�？�
	智慧景區(qū)開發(fā)與管理	�？�
	定制旅行服務(wù)與管理	�？�
	茶藝與茶文化	專科
智能制造與旅游交通系（凌云航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院）	空中乘務(wù)	�？�
	無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	�？�
	智能控制技術(shù)	�？�
	機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理	�？�
	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	�？�