新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的首都師范大學化學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據，包含近三年首都師范大學化學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

一、首都師范大學化學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年首都師范大學招生辦官方公布的化學專業(yè)錄取數(shù)據，我們可以知道首都師范大學化學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在北京省份2021年的首都師范大學化學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是567分，對應的最低錄取位次在13092名；

2、在北京省份2020年的首都師范大學化學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是572分，對應的最低錄取位次在13923名；

3、在北京省份2019年的首都師范大學化學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是574分，對應的最低錄取位次在11239名；

4、在北京省份2022年的首都師范大學化學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是563分，對應的最低錄取位次在14432名；

二、首都師范大學化學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)(免學費)(辦學地點第一年在良鄉(xiāng)校區(qū)就讀)化學專業(yè)	2021	北京	綜合	物 或 化	567	13092
2	(師范)(免學費)(辦學地點除外國語學院、歷史學院世界史專業(yè)之外，其它專業(yè)第一學年均在良鄉(xiāng)校區(qū)就讀)化學專業(yè)	2020	北京	綜合	物 或 化	572	13923
3	(師范)(辦學地點：第一年在良鄉(xiāng)校區(qū))化學專業(yè)	2019	北京	理科	-	574	11239
4	(師范)(免收學費)(辦學地點第一年在良鄉(xiāng)校區(qū))化學專業(yè)	2022	北京	綜合	物 或 化	563	14432

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三、首都師范大學師資和院系介紹

首都師范大學建于1954年，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學�，F(xiàn)有學科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。學�，F(xiàn)有博士學位授權一級學科17個，博士點102個，博士后流動站14個，碩士學位授權一級學科26個，碩士點142個，1個博士專業(yè)學位類別，16個碩士專業(yè)學位類別。國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設學科2個，北京市二級重點建設學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個；建設北京國家應用數(shù)學中心1個，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學中心，1個國家虛擬仿真實驗教學項目，1個北京市級虛擬仿真實驗教學項目，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地，1個國家知識產權試點高校，1個教育部科技成果轉化基地，1個北京市高校高精尖創(chuàng)新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，1個北京市科技成果轉化平臺，1個北京市知識產權試點單位，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術研究中心，1個北京市工程實驗室，1個北京市社會科學與自然科學協(xié)同創(chuàng)新研究基地，4個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地，7個北京市實驗教學示范中心，15個省、部級設置的研究（院、所、中心）、實驗室。學校下設文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、教師教育學院、首都基礎教育發(fā)展研究院、心理學院、外國語學院、馬克思主義學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數(shù)學科學學院、物理系、化學系、生命科學學院、資源環(huán)境與旅游學院、信息工程學院、初等教育學院、學前教育學院、地球空間信息科學與技術國際化示范學院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎學部、繼續(xù)教育學院、京疆學院、國際文化學院、中國書法文化研究院、燕都學院、中國國學教育學院、美育研究中心、文化研究院、交叉科學研究院等31個院系（中心）以及大學英語教研部、體育教研部。共有�？茖�業(yè)1個，本科專業(yè)59個。各類學生總數(shù) 28,191人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生292人，�？粕�259人，本科生11,985人，碩士研究生7,429人，博士研究生1,191人，成人教育學生5,921人，外國留學生1,114人，已形成從�？粕�到本科生、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。學�，F(xiàn)有教職工2,498人，在1,682名專任教師中正高職稱人數(shù)418人，副高職稱人數(shù)646人，博士1,139人，碩士461人，擁有碩士及以上學位教師占