清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費每年多少錢

大學(xué)學(xué)費其實還是受到很多學(xué)生和家長關(guān)心的一件事情，本科四年�？迫�年算下來學(xué)費不是一個小數(shù)字。某些省份大學(xué)漲學(xué)費的消息被許多媒體報道，這些省份基本都確定了漲價方案或已啟動學(xué)費調(diào)整程序“漲學(xué)費”預(yù)示著學(xué)生的上學(xué)費用提高，家長負擔(dān)的加重。具體哪些學(xué)校的學(xué)費會上漲呢？上漲后的學(xué)費是多少？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編將帶你一起了解關(guān)于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識，本內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考，準(zhǔn)確信息請以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)。

一、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)

各有關(guān)高校：

為了進一步推動教育體制改革，緩解教育經(jīng)費的不足，經(jīng)市政府批準(zhǔn) ，現(xiàn)對北京地區(qū)普通高校本、�？粕鷮W(xué)費標(biāo)準(zhǔn)進行調(diào)整并制定高職學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，具體通知如下：

一、調(diào)整后的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

1、一般專業(yè)本�？疲好可�每學(xué)年不超過3200元；高職每生每學(xué)年不超過6000元。

2、外語、醫(yī)科類專業(yè)本�？疲好可�每學(xué)年不超過4000元；高職每生每學(xué)年不超過7500元。

3、藝術(shù)類專業(yè)本�？疲罕硌荨�導(dǎo)演、攝影、指揮、美術(shù)等專業(yè)每生每學(xué)年不超過10000元；高職每生每學(xué)年不超過19000元，其他藝術(shù)類專業(yè)每生每學(xué)年不超過6000元；高職每生每年不超過12000元。

經(jīng)國家計委、文化部批準(zhǔn)學(xué)費試點的藝術(shù)院校學(xué)費，按國家計委批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、熱門專業(yè)本�？迫詧�(zhí)行每生每學(xué)年不超過3500元。

二、各學(xué)校在上述規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)本校各類專業(yè)的實際情況確定具體收費標(biāo)準(zhǔn)，并填寫《北京地區(qū)普通高等學(xué)校收取學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)申報表》或《北京地區(qū)高等職業(yè)學(xué)校收取學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)申報表》，報北京市教委審核，經(jīng)物價部門批準(zhǔn) ，辦理收費手續(xù)，并使用財政部門印制的統(tǒng)一收費票據(jù)后，方可收費。

三、師范、農(nóng)林、體育、航海、民族等享受國家專業(yè)獎學(xué)金專業(yè)的學(xué)生免繳學(xué)費。

四、學(xué)校應(yīng)按學(xué)年收取學(xué)費，不得跨學(xué)年預(yù)收，學(xué)費收取實行“老生老辦法，新生新辦法”。

五、對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生應(yīng)酌情減免學(xué)費。各學(xué)校應(yīng)采取“減、免、勤、補、貸”等有效辦法，確保學(xué)生不因經(jīng)濟困難而影響正常就學(xué)。

六、物價、教育主管部門要加強對教育收費的監(jiān)督檢查，對擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，亂收費的學(xué)校，物價部門要依據(jù)《中華人民共和國價格法》進行處罰。

北京地區(qū)普通高校本、�？茖W(xué)費標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整后，成人學(xué)歷教育學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)適當(dāng)調(diào)整，具體標(biāo)準(zhǔn)另文下達。

本通知自1999年新學(xué)年開始執(zhí)行。

二、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生相關(guān)知識

我校本科招生共兩個專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護理學(xué)專業(yè)

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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹：

臨床醫(yī)學(xué)（八年制）專業(yè)一直堅持“少而精”的辦學(xué)理念，小規(guī)模招生，從嚴(yán)執(zhí)教，強調(diào)“高進、優(yōu)教、嚴(yán)出”，醫(yī)學(xué)預(yù)科與醫(yī)學(xué)本科分段式教學(xué)，重視對學(xué)生知識基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu)的要求，重視培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，實行“導(dǎo)師制”，在臨床教學(xué)階段，由臨床教師對學(xué)生進行“一對一”的指導(dǎo)，強調(diào)因材施教、精雕細刻，堅持開放辦學(xué)和國際交流。為拓寬學(xué)生國際視野，每一位學(xué)生均有境外短期交流的機會，同學(xué)們可以參加學(xué)校組織的外派項目，也可自行聯(lián)系交流學(xué)校。該專業(yè)被列為教育部第二類特色專業(yè)建設(shè)點。

自2003年起，臨床醫(yī)學(xué)（八年制）專業(yè)的招生計劃納入清華大學(xué)總招生計劃，由兩校共同完成招生錄取工作。凡志愿報考協(xié)和“臨床醫(yī)學(xué)（八年制）”專業(yè)的考生，在填報志愿時應(yīng)報清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，并可同時報清華大學(xué)其他理工類專業(yè)。通過強強合作，清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍，與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實力，將得到充分的發(fā)揮。

協(xié)和在美國中華醫(yī)學(xué)基金會（紐約）的資助下，自1995年起又設(shè)立了醫(yī)學(xué)博士和理學(xué)博士（M.D.＆Ph.D.）雙博士教育項目，選拔少數(shù)經(jīng)過八年學(xué)習(xí)、取得醫(yī)學(xué)博士（M.D.）學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)３年時間，進一步加強其科學(xué)研究能力的訓(xùn)練。學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)業(yè)，成績合格，并通過論文答辯后，再授予理學(xué)博士（Ph.D.）學(xué)位。培養(yǎng)學(xué)生成為既具有較強的醫(yī)療實踐能力，又具有獨立進行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力的復(fù)合型高層次醫(yī)學(xué)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：

實行八年一貫制，加強基礎(chǔ)，注重技能，強調(diào)素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床、科研的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有較廣泛的人文、社會科學(xué)知識，寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論，一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識和能力，系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)理論知識，較強的自學(xué)能力和臨床分析和思維能力，熟練掌握一門外語，富有開拓精神，具有滿足21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科技競爭和社會需要的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿�，足以參與國際競爭的高層次醫(yī)學(xué)人才。

課程設(shè)置：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制為八年。前兩年半為醫(yī)學(xué)預(yù)科階段，在清華大學(xué)學(xué)習(xí)普通自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)課程；后五年半為醫(yī)學(xué)本科階段，在協(xié)和本部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程，完成臨床實習(xí)、科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。學(xué)生按規(guī)定修完所有課程（平均分80分以上，最多出現(xiàn)一次考試未通過），完成論文答辯，通過大學(xué)英語六級，可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

第一階段：醫(yī)學(xué)預(yù)科階段，

五個學(xué)期，在清華大學(xué)生物系進行。

除了外語、政治、人文、體育等公共課程以外，還包括微積分、無機與分析化學(xué)、普通生物學(xué)、幾何與代數(shù)、有機化學(xué)、大學(xué)物理、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子及細胞生物學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等課程。

第二階段：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段，三個學(xué)期，在校本部基礎(chǔ)學(xué)院進行。

課程包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、生物物理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻檢索、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

第三階段：臨床醫(yī)學(xué)階段（含見習(xí)），四個學(xué)期，在校本部臨床學(xué)院進行。

課程包括診斷學(xué)、放射診斷、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚科學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、核醫(yī)學(xué)、臨床流行病學(xué)、臨床倫理學(xué)、物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)、臨床藥理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、變態(tài)反應(yīng)、臨床腫瘤學(xué)等。

第四階段：

臨床實習(xí)及科研訓(xùn)練，四個學(xué)期，

其中畢業(yè)前8個月時間為科研訓(xùn)練課時間，必須在博士生導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立完成一項科研題目并通過答辯。

臨床教學(xué)基地:

學(xué)校附屬六所醫(yī)院：北京協(xié)和醫(yī)院、北京阜外心血管病醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、北京整形外科醫(yī)院、天津血液病醫(yī)院、南京皮膚病醫(yī)院。

此外學(xué)校還擁有北京天壇醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院、煤炭總醫(yī)院、航天科技集團公司總醫(yī)院等教學(xué)醫(yī)院。

學(xué)生就業(yè)情況：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大多數(shù)在各大三甲醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作，少數(shù)選擇出國、科研或公司。

三、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部相關(guān)文章推薦

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四、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部院系設(shè)置及特色專業(yè)

院系設(shè)置

醫(yī)學(xué)院下設(shè)2個系1個中心-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、生物醫(yī)學(xué)工程系和公共健康研究中心，建立了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程和公共健康四大學(xué)科，兩個一級學(xué)科生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程。

　院系設(shè)置

醫(yī)學(xué)系

藥學(xué)系

生物醫(yī)學(xué)工程系

第一附屬醫(yī)院（華信醫(yī)院）

第二附屬醫(yī)院（玉泉醫(yī)院）

生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究院

特色專業(yè)

　本科生

　　生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程是工程學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合的交叉學(xué)科，它將工程學(xué)的原理和方法與生命科學(xué)的原理和方法有機結(jié)合，從分子、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體等多層次發(fā)展這些領(lǐng)域的新概念和新知識，研制用于預(yù)防、診斷、治療疾病及促進健康的創(chuàng)新性醫(yī)療設(shè)備、生物制劑、生物材料、生物過程、植入設(shè)備等。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展，為人們更全面地探究人體、更快捷地診治疾病、更有效地促進健康提供了可能。生物醫(yī)學(xué)工程是世界范圍內(nèi)極具前景的朝陽學(xué)科之一，也日益成為當(dāng)今社會最受關(guān)注的領(lǐng)域之一。

　　研究生

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系的研究生培養(yǎng)工作是建立在生物學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上。醫(yī)學(xué)院成立以來，在清華大學(xué)生命學(xué)院生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案的引領(lǐng)下培養(yǎng)自己的研究生，2008年全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文1篇。2007年以來，多位青年學(xué)者回國加盟基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系，不僅拓展了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系的生物學(xué)研究方向，而且給年輕的醫(yī)學(xué)院帶來了勃勃生機�；�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系PIs的研究方向已包括神經(jīng)科學(xué)、膜蛋白與重大疾病研究、生物化學(xué)與分子生物學(xué)。

　　生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是全國第一批建立的學(xué)科點(1979年建立)，也是我校所擁有的19個全國重點一級學(xué)科之一。生醫(yī)建設(shè)的兩門研究生課程獲得“清華大學(xué)精品課程”稱號，《數(shù)字信號處理》、《醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)》《隨機信號統(tǒng)計處理》等教科書都成為了研究生推薦教材。

　　公共衛(wèi)生

2011年公共衛(wèi)生健康學(xué)科面向全國招收公共衛(wèi)生專業(yè)碩士（MPH）研究生，并將國際先進的公共健康理念貫穿于研究生教學(xué)之中，實現(xiàn)了真正意義上的多學(xué)科融合。2013年，為響應(yīng)國家“一帶一路”的號召，公共健康研究中心受教育部委托培養(yǎng)國際公共衛(wèi)生碩士研究生（IMPH)，截止2016年9月，已經(jīng)連續(xù)年招收了來自亞非拉國家的53名學(xué)生。

臨床醫(yī)學(xué)博士--八年制醫(yī)學(xué)實驗班

　　培養(yǎng)目標(biāo) ---國際化的醫(yī)師科學(xué)家

醫(yī)學(xué)實驗班學(xué)制8年，按照國際的醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高層次的臨床醫(yī)師家（Physician Scienist)。

培養(yǎng)模式：“3+2+3”綜合模式。前3年在清華大學(xué)系統(tǒng)而扎實地學(xué)習(xí)生物科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的課程，中間2年進入國外前沿實驗室接受嚴(yán)格而專業(yè)的科研訓(xùn)練，最后3年回歸國內(nèi)大型綜合性醫(yī)院接受系統(tǒng)的臨床實踐技能的培訓(xùn)。

培養(yǎng)優(yōu)勢：1）唯一培養(yǎng)具有國際視野的醫(yī)師科學(xué)家的頂級教育計劃；2）唯一塑造未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才的頂級培養(yǎng)過程；3）唯一融入綜合性大學(xué)的頂級培養(yǎng)環(huán)境；4）唯一采用國際化雙導(dǎo)師制的頂級培養(yǎng)模式。醫(yī)學(xué)實驗班為未來100年的醫(yī)學(xué)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心

醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心組建于2011年，基于學(xué)院“培養(yǎng)新一代的醫(yī)師科學(xué)家（physician scientist）”的八年制醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)