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安徽新華學(xué)院的工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-04-29 01:02:01 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

安徽新華學(xué)院的工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年安徽新華學(xué)院招生辦官方公布的工程管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在江蘇省份2020年的安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是300分,對應(yīng)的最低錄取位次在44632名;

2、在安徽省份2021年的安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對應(yīng)的最低錄取位次在154739名;

3、在安徽省份2020年的安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分,對應(yīng)的最低錄取位次在149160名;

4、在安徽省份2019年的安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分,對應(yīng)的最低錄取位次在48418名;

5、在安徽省份2019年的安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是429分,對應(yīng)的最低錄取位次在148297名;

6、在甘肅省份2020年的安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分,對應(yīng)的最低錄取位次在29893名;

二、安徽新華學(xué)院工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 工程管理專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 426 146711
2 工程管理專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 300 44632
3 工程管理專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 321 138118
4 工程管理專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 295 45915
5 工程管理專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 312 140812
6 工程管理專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
7 (21800元/年)工程管理專業(yè) 2021 安徽 文科 - 523 48756
8 (21800元/年)工程管理專業(yè) 2021 安徽 理科 - 418 154739
9 (19800元/年)工程管理專業(yè) 2020 安徽 文科 - 505 46954
10 (19800元/年)工程管理專業(yè) 2020 安徽 理科 - 441 149160
11 工程管理專業(yè) 2019 安徽 文科 - 511 48418
12 工程管理專業(yè) 2019 安徽 理科 - 429 148297
13 (21800元/年)工程管理專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
14 (21800元/年)工程管理專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
15 工程管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 474 67799
16 工程管理專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 337 84730
17 工程管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 446 29893
18 工程管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 375 81856
19 工程管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 417 36385
20 工程管理專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 381 87997
21 工程管理專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
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三、安徽新華學(xué)院師資和院系介紹

 安徽新華學(xué)院是擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通本科高校,位于合肥綜合性國家科學(xué)中心的核心區(qū),校園緊鄰大蜀山。學(xué)校于2000年創(chuàng)辦成立。2005年5月,學(xué)校升格為普通本科高校,更名為安徽新華學(xué)院。同年12月,安徽新華學(xué)院黨委正式成立。2009年,通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審。2013年,學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2015年,獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位。2017年,獲批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”。2018年,實(shí)現(xiàn)留學(xué)生零突破。2019年,獲批安徽省碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,辦學(xué)層次提升邁出堅(jiān)實(shí)一步。  學(xué)校堅(jiān)持“教育為民、育人為本、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、錯(cuò)位爭先、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路,實(shí)施“專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)!钡闹涡7铰,遵循“立德、立業(yè)、立人”的育人理念,積極探索新形勢下應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,經(jīng)過多年探索,確立了“四注重、四突出”的人才培養(yǎng)思路,初步形成了“三個(gè)三位一體”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“三平臺(tái)、六模塊”的課程體系,基本建立了“三級(jí)、四督、五系統(tǒng)”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭! W(xué)校占地面積1500余畝,校舍建筑面積50萬余平方米。現(xiàn)有全日制本?圃谛I23000余人,其中本科近20000人。專任教師1400余人,其中副高以上職稱教師占42%。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室251個(gè)。學(xué)校圖書館館藏文獻(xiàn)資源總量超過300萬冊。安徽省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),安徽省高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè),是首批安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校,首批“安徽省創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)基地”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”,擁有1個(gè)安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地(AA級(jí))。設(shè)有大學(xué)生素質(zhì)教育研究中心、藥物研究所、建筑設(shè)計(jì)研究院等十多個(gè)各類研究機(jī)構(gòu)! W(xué),F(xiàn)有大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、電子工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、財(cái)會(huì)與金融學(xué)院、國際教育學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、藥學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、科技學(xué)院/繼續(xù)教育學(xué)院/培訓(xùn)學(xué)院12個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育部等2個(gè)教學(xué)部,F(xiàn)有62個(gè)本科專業(yè),形成了以工、管為主,經(jīng)、文、醫(yī)(藥)、藝、教等多學(xué)科綜合發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。一直以來,學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,重視教學(xué)研究對教學(xué)改革的引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對教學(xué)的促進(jìn)作用,在質(zhì)量工程、科學(xué)研究、大學(xué)生學(xué)科與科技競賽等方面取得了一系列的成果。學(xué),F(xiàn)有國家級(jí)、省級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目500余項(xiàng),其中,國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),“雙萬計(jì)劃”省級(jí)一流專業(yè)、一流(品牌)專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、振興計(jì)劃、卓越計(jì)劃35個(gè),省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)19個(gè),省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)

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