中國地質大學(武漢)在安徽歷年招生錄取分數(shù)線

更新：2023-09-14 07:13:45 高考升學網(wǎng)

本文高考升學網(wǎng)為你介紹關于中國地質大學(武漢)在安徽從2013年到招生的歷年文科、理科錄取分數(shù)線。

一、中國地質大學(武漢)在安徽歷年理科招生錄取分數(shù)線【2013-】

年份	平均分	最低分	省控線	最低分排名	錄取人數(shù)	錄取批次
2019	-	588	496	14417名	152	本科第一批
2018	-	596	505	14678名	135	本科第一批
2017	-	565	487	15010名	138	本科第一批
2016	-	589	518	14192名	127	本科第一批
2015	617	613	555	14801名	147	本科第一批
2014	550	543	489	15245名	97	本科第一批
2013	548	542	490	14450名	112	本科第一批

二、中國地質大學(武漢)在安徽歷年文科招生錄取分數(shù)線【2013-】

年份	平均分	最低分	省控線	最低分排名	錄取人數(shù)	錄取批次
2019	-	604	550	2138名	11	本科第一批
2018	-	613	550	2184名	11	本科第一批
2017	-	582	515	2080名	11	本科第一批
2016	-	574	521	2194名	14	本科第一批
2015	637	634	597	2524名	15	本科第一批
2014	579	577	541	2702名	28	本科第一批
2013	573	572	540	2844名	16	本科第一批

三、中國地質大學(武漢)相關簡介和介紹

中國地質大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要特色，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學等門類，地質學、地質資源與地質工程2個一級學科入選“雙一流”建設學科。

歷史沿革

中國地質大學創(chuàng)建于1952年，前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山鐵道學院等院校的地質系（科）合并組建而成的北京地質學院。學校于1960年被確定為全國重點院校。1970年，學校整體遷至湖北辦學，更名為湖北地質學院。1974年，學校定址武漢，更名為武漢地質學院。1978年，武漢地質學院在原北京舊校址設立武漢地質學院北京研究生部。1987年，原國家教育委員會批準組建中國地質大學，武漢、北京兩地辦學，總部在武漢。2000年2月，學校由原國土資源部劃歸教育部管理。2006年10月，教育部、原國土資源部簽署共建中國地質大學協(xié)議。

校園概貌

中國地質大學位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地。學校擁有國家4A級旅游景區(qū)??逸夫博物館，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學術氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學樓群、圖書館、學生公寓、體育場館等相關配套設施，為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長的環(huán)境。學�，F(xiàn)正在武漢光谷未來科技城建設“資源環(huán)境科技創(chuàng)新基地”暨新校區(qū)。

辦學

堅持弘揚“艱苦樸素，求真務實”校訓精神，堅持弘揚“嚴在地大”的校風學風，堅持弘揚“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價值觀，著力培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任、“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的高素質人才，著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水平的人才和科技支撐。

秉承“強化特色、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念，營造“獨立思考、嚴謹治學、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構建優(yōu)越而獨特的教學和科研環(huán)境。以提高辦學質量為中心，推進“跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革，提升科技創(chuàng)新和社會服務能力。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，大力推進以學術卓越計劃的綜合改革，在建成地球科學一流、多學科協(xié)調發(fā)展的高水平大學的基礎上，努力建設成為地球科學領域國際知名研究型大學，致力于實現(xiàn)地球科學領域世界一流大學的辦學目標。

辦學條件

學校現(xiàn)有教職員工3122人，其中教師1804人。中國科學院院士9人，博士生導師296人，教授505人，副教授882人。

國家“”入選者13人(領軍人才9人、青年拔尖人才4人)，“獎勵計劃”入選者20人（特聘教授11人、講座教授5人、青年學者4人），國家杰出青年科學基金獲得者16人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者19人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”入選者29人。學校擁有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊3個，國家級教學團隊6個，國家級教學名師1人，湖北省教學名師9人。

學�，F(xiàn)有各類科研機構、實驗室、研究院（所、中心）86個，其中國家重點實驗室2個，國家工程技術研究中心1個，科技部地質工程國際科技合作基地1個，科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。學校擁有完善的實驗實踐教學體系，有國家級實驗教學示范中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個。自建校起，學校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學實習基地。其中周口店野外實習基地被譽為“地質工程師的搖籃”，為“全國地質實驗（實踐）教學示范中心”、“國家基礎學科人才培養(yǎng)能力（野外實踐）基地”。學校圖書館館舍面積2.7萬余平方米，擁有豐富的文獻資源，形成了以科技文獻為主體，以地學文獻為特色的館藏體系，構建了以信息技術為基礎的服務平臺，為師生提供有效的文獻資源保障。

學科布局

學校圍繞學科前沿和經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，構建以地球科學為主導，多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的學科生態(tài)系統(tǒng)�，F(xiàn)有2個國家一級重點學科，16個湖北省重點學科，“地質學”、“地質資源與地質工程” 兩個一級學科在全國歷次學科評估中均排名第一；有19個學院、65個本科專業(yè)；有16個一級學科博士點，33個一級學科碩士點，13個博士后科研流動站；有工程碩士、MBA、MPA等10個專業(yè)學位授予權，其中工程碩士專業(yè)包涵14個工程領域。地球科學、工程學、環(huán)境/生態(tài)學、材料科學、化學、計算機科學6個學科領域進入ESI全球前1%，其中地球科學進入前1‰。

人才培養(yǎng)

學校擁有“學士－碩士－博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學生 26103人，包括本科生 18140人，碩士研究生 6312人，博士研究生1651人，國際學生944人；成教及網(wǎng)絡教育注冊學生6萬余人。擁有國家地質學理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質工科人才培養(yǎng)基地。建校60余年來，為國家培養(yǎng)了近30萬名高級人才。

學校全面落實立德樹人根本任務，以培養(yǎng)“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標，努力構建跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學建模大賽、英語競賽、電子設計大賽等高水平賽事中屢獲佳績。

學校把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結合，逐步形成了特色鮮明的體育教育體系。我校學生在國際國內重大體育比賽中，累計獲得金牌200余枚，銀銅牌400余枚。2012年5月，學校登山隊成功登頂珠峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學登山隊。