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信陽職業(yè)技術(shù)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-04-13 16:04:10 高考升學網(wǎng)

一、信陽職業(yè)技術(shù)學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上信陽職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要327分,對應(yīng)的最低錄取位次為249565名,招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年安徽高考理科類考生上信陽職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要231分,對應(yīng)的最低錄取位次為223146名,招生錄取人數(shù)為3人;

3、2020年安徽高考理科類考生上信陽職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要236分,對應(yīng)的最低錄取位次為218571名,招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年安徽高考文科類考生上信陽職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要330分,對應(yīng)的最低錄取位次為142453名,招生錄取人數(shù)為12人;

5、2021年安徽高考文科類考生上信陽職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要403分,對應(yīng)的最低錄取位次為122847名,招生錄取人數(shù)為7人;

二、信陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年信陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2022 理科 專科 3 327 249565 省政府
安徽 2022 文科 ? 12 330 142453 省政府

2、2021年信陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2021 理科 專科 3 231 223146 省政府
安徽 2021 文科 ? 7 403 122847 省政府

3、2020年信陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2020 理科 ? 4 236 218571 省政府
安徽 2020 文科 專科 4 372 140209 省政府
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三、信陽職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

地理歷史:信陽職業(yè)技術(shù)學院位于被譽為“江南北國、北國江南”的河南省信陽市新城區(qū),交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學校傳承于1891年創(chuàng)立的豫南書院,至今已有130年辦學歷史。2004年經(jīng)河南省人民政府審批、教育部備案,由專科層次的信陽教育學院、歷經(jīng)百年發(fā)展的信陽師范學校、創(chuàng)立于1950年的國家級重點中等職業(yè)學校信陽衛(wèi)生學校合并組建。2009年,創(chuàng)建于1981年的國家級重點中等職業(yè)學校信陽商業(yè)學校整體并入。進入21世紀,為適應(yīng)國家發(fā)展和教育改革的需要,學校借助信陽新區(qū)開發(fā)的難得機遇,高起點、高標準規(guī)劃建設(shè)了新校區(qū)。辦學成果:學校連續(xù)六屆被中央文明委命名為“全國文明單位”,先后獲得教育部高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀院校”“全國護理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)基地”“河南省高等教育教學工作先進集體”“全國職業(yè)教育先進單位”“河南省職業(yè)教育品牌示范院!薄昂幽鲜∪窦寄苷衽d工程高技能人才培養(yǎng)示范基地”“首批河南省健康養(yǎng)老護理教育培訓基地”“河南省省級平安校園”“河南省省級優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校”。2020年8月,省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳將學校確定為河南省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位,護理專業(yè)群被確定為河南省高職院校高水平專業(yè)群。辦學條件:學校占地面積2025.43畝,建筑總面積70.92萬平方米,現(xiàn)代化的校園氣勢恢宏、雄偉壯觀、環(huán)境優(yōu)美。設(shè)有醫(yī)學院、護理學院、檢驗技術(shù)學院、藥學院、語言與傳媒學院、數(shù)學與信息工程學院、應(yīng)用外國語學院、學前與藝術(shù)教育學院、商學院、旅游學院、汽車與機電工程學院、建筑工程學院、體育學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共藝術(shù)教育中心、中專部19個教學院部,開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、文化教育、應(yīng)用技術(shù)和商貿(mào)服務(wù)四大專業(yè)集群,65個普通?茖I(yè),現(xiàn)有全日制在校生23000余人。擁有計算機應(yīng)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)2個中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地、7個河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設(shè)項目、193個專業(yè)實驗實訓室、189個校外實訓基地。學校有信陽外國語學校1所附屬小學,信陽市第二人民醫(yī)院1所附屬醫(yī)院。 學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。現(xiàn)有教職工1059人,具有碩士及以上學位教師524人,具有高級職稱教師332人,F(xiàn)有省級優(yōu)秀基層教學組織2個、河南省高等學校教學團隊5個、全省高校“黃大年式”教師團隊2個,中原教學名師、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學名師、河南省職業(yè)教育教學專家各1人。 教育教學:學校堅守職業(yè)教育類型定位,以綜合改革為牽引,全面推進內(nèi)部治理體系和治理能力改革;以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以“三教”改革為抓手,全面深化職業(yè)教育教學改革,近年獲得省級以上教學質(zhì)量工程等項目70余項。其中擁有“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目2個、“1+X證書”試點專業(yè)31個、“河南省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點”6個、“省級教改試點專業(yè)”2個、“河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點”9個。還有“國家級精品課程”“省級精品課程”“河南省精品資源共享課”“省級精品在線開放課程”“省級優(yōu)秀課程”共13門,“省級立體化教材”2門。近三年,師生在各類職業(yè)技能競賽中獲得省級以上獎項384項,其中在教育部組織的全國高職院校職業(yè)技能大賽中榮獲二等獎2項、三等獎3項。2019年,學校護理和學前教育專業(yè)被教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃確定為國家骨干專業(yè),5個項目列入國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃?茖W研究:學校緊密對接地方龍頭企業(yè)與中小微企業(yè)不同需求,大力建設(shè)產(chǎn)學研平臺。建成院士工作站1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級工程技術(shù)研發(fā)中心2個、市級重點實驗室4個等產(chǎn)學研平臺。近三年,引進博士碩士人才150多人,柔性引進高層次人才、能工巧匠、兼職教授、實驗室學術(shù)委員會主任近20名和兼職教師120多名,培養(yǎng)培訓“雙師型”580余人,積極推進青年教師“師徒式”培養(yǎng),創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)模式,為學校高質(zhì)量發(fā)展夯實人才基礎(chǔ)。近三年,教師發(fā)表科研論文728篇(其中核心論文99篇);主持省部級科研項目31項,市廳級548項。獲市廳級以上成果獎400項,申請專利102項。合作交流:學校堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作”育人之路,實施“引企進校”工程,不斷深化產(chǎn)教融合,提升社會服務(wù)能力,先后與格萊科技、南京嘉環(huán)科技有限公司、新道科技股份有限公司等國內(nèi)10余家知名企業(yè)從招生、核心課程開發(fā)、學生實習實訓及就業(yè)等方面進行全過程合作。已與新道科技股份有限公司合作建立新道商學院,與南京嘉環(huán)科技公司建立嘉環(huán)產(chǎn)業(yè)學院。 學校實施開放辦學,合作辦學水平逐步提升。先后與大別山干部學院合作成立大別山干部學院信陽教學基地;與德國約哈尼特學院(中部德國)、日本海老源醫(yī)療集團等海外高校和企業(yè)深度交流合作。先后有100多名護理專業(yè)畢業(yè)生赴日本、美國

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